Педагогам, педагогам-психологам, классным руководителям
Проведение классных часов или часов общения (формирование команды класса, эффективная коммуникация, саморегуляция поведения, осознанный выбор, мотивация достижения успеха, результативное участие в олимпиадах и конкурсах и др.) Работа с детьми из групп риска, ведение ученкиов по индивидуальным траекториям развития.